随着我国老龄化进程加快，越来越多老人回归家庭。大人上班，小孩上学，独留家中的老人要怎么打法这漫长又悠闲的一天呢？是到小区楼下下棋，还是到公园遛弯锻炼身体？当然不止这些，近几年，专为老人培养兴趣爱好、陶冶情操的老年大学在老年人甚至年轻人群体中掀起了一股热潮，一些地方的老年大学报名处甚至排起了长队，入学名额“一位难求”。

近几年，我国老年教育事业飞速发展，全国各级各类老年大学或者老年学校已经达到了7.6万所，参加学习的学员多达2000多万人，已经是世界上最大规模的老年大学和老年学习群体。

人类的悲喜果然并不相通，同样是上学，全国大中小学生都在“谈学色变”的时候， “老学生”们却甘之如饴，为了一个入学名额使出百般花样。金陵老年大学副校长介绍，每年到了招生时节，学校周边的小宾馆全部住满，教室里也坐满了前来报名的老人。今年尝试网络报名后，所有课程在一分钟内全部抢光。类似的情况在全国各地的老年大学都有上演，不仅老人自己以及家中有老人的年轻人时刻关注着，就连看热闹的80后、90后们也开始盘算起了自己今后在老年大学的养老生活。

老年大学究竟有何种魅力？外面的人想进来，里面的人也不想出去，就连“永不毕业”、“无限延毕”这样的词汇有一天也能成为一种美好愿景？我认为，这与老人退休后，社交圈迅速缩小，而独处、闲暇的时间却在拉长有关。老人们难以从家庭生活中获取精神慰藉，对于充盈的精神生活的渴求促使他们向外寻求突破。辽宁大连一老年大学负责人认为，老年人不仅需要柴米油盐酱醋茶，也需要琴棋书画诗酒花。他们渴望通过学习促进与他人的交流，实现自己的人生价值。如果老年人不学习，不仅会与时代脱节、逐渐被边缘化，还会感到孤独和空虚。该学校学员也表示她来老年大学上课不仅是学知识，更重要的是活出积极的老年生活状态，不仅要老有所学，更要老有所为。

当然，对比整天与语数外做斗争的中小学生以及为专业课犯难得大学生们，老年大学的课程显得更加丰富，也更充满趣味性，除了传统的琴棋书画、吹拉弹唱外，各地老年大学还探索出了一些更适应当下老人需求的课程。例如，金陵老年大学开设了口语班，不仅设有英语角、英语沙龙，每个月还有河海大学的留学生来进行口语交流。西安一老年大学开设了化妆课，老年大学“一位难求”的背后是老龄化时代老年人与日俱增的精神文化需求，以及老年教育资源供给不足和失衡。年龄最大的老人94岁，学员刚开始对手机很蒙，现在基本都会操作了。一些老年大学还结合地方特色文化，开展相关教学，有的甚至打造出了独一份的“优势学科”。

各类课程集实用性和趣味性于一体，就连我也听得心动不已，更何况老人们呢？然而，与现在的年轻人人都能接受九年义务教育不同，老人们想在老年大学念书并非易事。从上述老年大学“一位难求”，课程“秒光”等场景也能看出端倪，更何况还有一众“留级生”。这些现象的背后是老龄化时代老年人与日俱增的精神文化需求，以及老年教育资源供给不足和失衡。作为一项公益事业，不可避免地存在着资金问题，除此之外，资源供给不足，政策体系不完善，终身教育观念落后，专业人才欠缺等问题也困扰着老年教育事业的发展。

随着我国老龄化进一步推进，老年人受教育的需求也将进一步扩大。 专家认为，未来应当形成完善的老年教育体系，分层次、分类别提供老年教育服务。既要搞好社区办学，发展普及性、基础性老年教育，让更多老人可以就近入学，对于市级的老年大学，也要有侧重地发展“优势学科”，解决有学习基础老人的“深造”需求。

你或者你家中有人参加老年大学吗？体验如何呢？对于未来老年教育的发展，你有哪些好的建议和想法呢？

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