“双减”实施细则纯干货提炼：
1、家庭教育支出、家长精力负担1年内有效减轻，3年内成效显著，人民群众满意度明显提升。
2、小学1-2年级不布置家庭作业，小学3-6年级书面作业不超过60分钟，初中书面作业不超过90分钟。
3、教师指导小学生在校内完成书面作业，初中生在校内完成大部分作业。教师不得要求学生自批自改作业。
4、开展课后服务时间，原则上不早于当地正常下班时间，探索教师“弹性上下班制度”。做强做优免费线上学习服务。
5、从严审批校外培训机构，不再审批新的义务教育培训机构，线上培训机构从备案制改为审批制，现有学科类培训机构一律改为非营利性。
6、学科类培训机构一律不得上市融资，上市公司不得投资学科类培训机构。外资不得各种方式控股参股学科类培训机构。已违规的，进行清理整治。
7、校外培训机构不得占用法定节假日、休息日、寒暑假进行学科类培训。
8、线上培训每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，结束时间不晚于21点，线上培训不得提供“拍照搜题”等不良学习方法。严禁学龄前儿童线上培训。
9、深化高中招生改革，逐步提高优质普高招生指标到区比例。
10、不再审批新的面向学龄前儿童和高中生的课外培训，普通高中生课外培训参照本规定执行。
11、把“双减”工作纳入学校教育评价体系。
12、严格限制培训类广告。
13、在9个全国试点城市+其他省份至少1个指定地市试点以下内容：压减学科类校外培训；鼓励有条件的学校在课余时间提供兴趣类课后服务，也可引进非学科类校外培训机构参与；强化培训收费监管：通过第三方托管、风险储备金等方式。
14、全面系统部署、明确部门责任、联合开展专项治理行动、强化执行效果。
总结：一个时代结束了，学校和老师通过“素质教育”丢掉的责任，又重新回到学校，教师的职业担子又重新增加了。