大家都知道教孩子记账是财商教育重要的内容，通过记账能够培养孩子良好的财务观念，帮孩子养成量入为出的消费习惯；拥有良好的账务管理能力对孩子将来事业的发展都是很有利的，前美国商务部长赵小兰回忆父母对自己教育，觉得从小养成的账务管理习惯对自己事业和生活帮助最大。
但是记账并不是那么简单。记账过程繁琐，名目复杂，很容易出差错。很多家长早早给孩子准备了账本，可是没注意及时的指导，记了些日子，孩子的账就成了笔糊账，时间久了自然也就坚持不下去了。那么，到底要怎么教会孩子记账呢？
分好账户
孩子的钱虽然不是很多，但是钱的来源和用途是不一样的，这些钱一定要分好账户，不能混在一起；在孩子记账之前要跟孩子讲明分好账户的原因和作用、具体要分哪几个账户。这里我们建议可以帮小朋友把钱分为三个账户：红包账户、“工资收入”账户、其他账户。
红包账户
红包账户就是让孩子记录自己过年时收到的压岁钱和平时生日过节长辈给的红包，这部分钱比较多，可以用于孩子相对大额的开销；
“工资收入”账户
“工资收入”账户是让孩子记录自己通过家务赚取的零花钱，或其他兼职工作赚到的钱；
其他账户
其他账户是让孩子记录除了红包及工资以外的其他收入。比如：处理旧玩具得到的收入、平时孩子从零花钱中节省下来的钱等。
在孩子开始记账前，要跟孩子充分说明哪些账户具体记载哪些账务，多跟孩子举例，这样能够减少孩子自己记账过程中记错账户的情况。当然，每个孩子的情况不同，账户的设置也要有所差异，这方面可以发挥孩子的主动性，让孩子自己做出决定。
引导孩子为账务设置栏目
设置栏目指的是可以在记账时氛围收入、支出、结余等事项。如果不分栏目，孩子很可能把账记成一本故事书。所以，分栏目很重要。要提前跟孩子讲清楚设置账务栏目的原因，跟孩子一块儿讨论，引导他们为自己的账务分出合适的栏目。以下几个栏目供大家参考：
日期
记录这个账户内钱变动的日期
摘要
这笔钱的来源或者去处
收入
如果是得到的钱，就把这笔钱的金额记到收入里
支出
把花出去的钱的金额记到支出里
结余
就是这个账户里面变化之后的钱
有了这些栏目，孩子在记账时只需要把对应信息填入栏目即可，降低了孩子记账的难度，有利于孩子坚持记账习惯。如此也会避免整本账本七八糟的现象，在之后梳理账单的时候就有纲可依、清清爽爽。
定期对孩子的账务进行分析
要定期对孩子的账本进行检查及核对。孩子刚开始记账的时候，对账要稍微频繁一点，可以一周一次，在对账过程中要多给孩子一些鼓励和指导。等到孩子比较熟悉记账流程，且已经逐渐养成了记账习惯，频率可以逐渐降低，两周一次或一月一次都是可以的。
孩子还小，做事可能不够认真，数字算错或者遗忘漏记会时有发生。所以对账时，首先要核对项目和金额，看一看项目有没有遗漏、金额存不存在错误、有没有计算问题。如果出现错误，可以让孩子用不同颜色的笔做出标注和修改，以提醒孩子下次注意；家长在整个过程中要有耐心，尽量营造轻松的氛围，不要给孩子一种检查作业的感觉。
当然账务分析最重要的还是要引导孩子养成良好的消费习惯和财务意识。所以对孩子收支项目的分析也十分重要。可以和孩子一起通过账本回顾过去一段时间在各方面的消费情况，分析哪些地方钱花多了，哪些地方钱花少了，引导孩子对自己的消费情况形成相对全面的认识。有了账本的指导，接下来孩子的消费支出行为也会更为合理。同时家长也要对收入项目进行分析，考虑给孩子零花钱的金额是否合理。
“积土成山，风雨兴焉”。记账看似是一个小习惯，但是只要孩子长期坚持，日积月累就能形成良好的财务素养，日后孩子做财务决策也会更明智，事业也可能更出众哦。各位宝爸宝妈还等什么呢？赶快准备账本教孩子记账吧！
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