2018年11月10日上午，《人工智能 教育》蓝皮书发布会在北京举行。该蓝皮书由北京师范大学未来教育高精尖创新中心编制，中心执行主任余胜泉教授主编，并汇集来自计算机科学、教育学、心理学、认知神经科学等专业背景的研究者组成编委会和专家委员会，从教育的视角梳理人工智能落地教育的场景，并结合人工智能技术的研究热点，展望未来“人工智能 教育”的发展方向。

蓝皮书总结及展望了“人工智能 教育”的五大典型领域，从智能教育环境、学习过程、教育评价、教师助理、教育管理与服务等方面展现人工智能教育应用的典型场景，其中“Ai智能教师助理”、“Ai智能学习过程支持”领域引起广泛讨论。Ai怎样成为老师的助理？Ai又是如何更好地为学生提供学习帮助？对此我们特别采访了在国内较早进入“Ai 教育”领域的北京北极星AiTutor创始人兼CEO蔡志涛。

北京北极星创始人兼CEO蔡志涛告诉记者，10月27日，他作为8名“Ai 教育”企业代表之一，受邀参加中国人民大学高礼研究院举办的“AI赋能未来教育”闭门研讨会，会上有专家提出，未来3年，将迎来Ai 教育结合的爆发期，对此，他深表认同。蔡志涛认为，Ai技术将为我国教育带来深刻影响，并且未来3年，将迎来市场应用爆发期，Ai技术将率先在以下4方面应用并体现巨大价值：

Ai教师助手：Ai充当教师的智能助手，利用AI提高教学效率，辅助教师完成备课、批改等日常工作，把教师从重复性、机械性的事务中解放出来，让教师有更多的时间与精力来关注每个学生的个性化发展，让教师的工作回归本质，即“启迪思想、点亮灵魂”！

Ai人机共教：通过Ai辅助，能够帮助老师实现“西医式”学情分析诊断，准确定位学生学习中的学习障碍，对课堂进行精准量化的教学管理和科学检测，并提供解决方案建议，用“数据决策”代替“经验决策”，用数据驱动精准教学，“人机共教”让喊了2000多年的“因材施教”不再是一句口号！

Ai作业减负：Ai智能自动出题将成为学习过程中的重要部分，帮助教师对不同能力的学生自动生成不同的试题，一个班级50个孩子，生成50份个性化的作业，可以减少约40%的“无效作业”，Ai助力作业减负，让学生告别“题海战术”。

Ai自适应学习（人机学习）：自适应学习，是通过知识点掌握情况定位分析后，精准推送知识讲义及针对性练习，对错题自动解析答疑，对于薄弱知识点精准推送真人教师讲解视频，可以帮助学生实现高效的个性化自适应学习，不去培训班，在家也能学。